Pré Kids
O Curso foi Planejado para Crianças não Alfabetizadas, baseado na moderna metodologia internacional de ensino para a infância. O Aluno trabalha a área de “Speaking” e “Listening” em sala, através de imagens, músicas e atividades do dia-a-dia. Os Professores deste nível foram selecionados e seu treinamento é direcionado para uma abordagem da matéria de forma divertida e dinâmica . Os pais estão convidados a assistir as primeiras aulas com seus filhos. “Reuniões de Pais com Professores” periodicamente ajudam à criação de uma parceria Professor-Pai no trabalho de aprimorar sempre mais o pequeno estudante.
O Material Oxford utilizado pelo CCBEU Sorocaba, atualizado com grande freqüência, permite ao nosso Professor inovar constantemente, dentro dos padrões internacionais. Nosso pequeno estudante aguarda a próxima aula com grande expectativa.
KIDS
Curso destinado aos alunos iniciando o aprendizado da Língua Inglesa, já alfabetizados ou cursando o Primeiro Ano do Ensino Fundamental. É dividido em três módulos:
KIDS I para alunos originários do Pré Kids e Alunos Iniciantes. Faixa etária de 7 a 8 anos. Neste módulo o Aluno começa com as primeiras noções de “Reading” (leitura) e “Writing” (escrita). Embora todos os módulos do Kids apresentem leitura e escrita, o método aplicado é direcionado para falar e entender acima de tudo, mais de 80% das atividades são dirigidas neste sentido.
KIDS II é a seqüência normal ao KIDS I e também para alunos iniciantes com faixa etária entre 9 e 10 anos. O Material utilizado direciona para uma maior profundidade no “Speaking” (falar/fluência) e “Listening” (escutar/entender) e trabalha em nível um pouco mais alto a parte de “Writing” (escrever/formar frases) e ”Reading” (ler/compreensão). Alunos dentro da faixa etária podem iniciar diretamente dentro deste nível, sem a necessidade de passar pelo KIDS 1 . De acordo com a avaliação de nosso Departamento Acadêmico e o Perfil do Aluno, um Teste de Nível (Placement Test) poderá ser aplicado. Sabemos que a faixa etária entre 9 a 13 anos apresenta sempre grandes variações no perfil de um estudante para outro no que se refere à maturidade, desenvoltura, autoconfiança e grau de conhecimento adquirido via uso de computador, internet e outras tecnologias.
Material
